各市镇都有中学却没有小学，幼儿园就更谈不上了，这个时代就没有幼儿园这一说。
这其实不能怪李福寿，因为从5岁到15岁这个年龄段几乎是个空白，适龄儿童太少了。
在李福寿1876年刚刚踏上澳洲这片土地的时候，华裔移民基本上无法取得当地的户籍证明，不但要忍受着白人的盘剥和歧视政策，而且无法获取合法的结婚资格，不允许进入教堂，更别提生孩子了。
这种恶政源自于花旗国，被澳洲有样学样抄来了。
直到大规模从中美洲集中营引进上万名土生白种女人，从大陆开启移民政策，这片美丽而丰饶土地上才会有蕴含着华夏血脉的婴儿呱呱坠落，满打满算不过6年时间。
第一批孩子刚刚满5岁，而从大陆迁徙而来的少年男女最少16岁，这就形成了一个11年的教育空白，需要时间去弥补这样的创伤。
早些年坚持的识字班和扫盲班，在雏鹰计划学生大量走上社会之后逐渐淡去，红河谷也不再为此拨出专款。
这种扫盲班和识字班的教育成果很有限，成年人迫于生计无心学习，或者根本就坐不下来，这种情况下强按着牛头喝水效果可想而知，索性全部停掉。
如今的移民规模越来越大，继续由伯爵大人独立支撑数百万移民扫盲教育明显不现实，钱花了还不落好，费效比太低。
当初之所以大力筹办扫盲班和识字班，李福寿出发点和想法都是好的，可太过想当然了，事实证明行不通，反而惹得怨声载道。
这些钱莫如转而增加“雏鹰计划”的投入，培养一批有忠贞信念的热血青少年，这也是移民政策明显改变之处。
如今看来还是青少年可塑性强，通过反复的灌输性教育效果极佳，是一个必须长远坚持的基本策略，这一点在红河谷已经形成共识。
未来不管20年还是30年甚至更久时间，都要持之以恒的予以坚持。
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