苏格看着奈雪的硬纸袋沉默了，突然有一种怪怪的感觉遍布她全身的经络。
过了几分钟，综合楼二楼陆续来了不少高三两个实验班的学生，苏格回过神：“郁深去哪儿了？你怎么一个人来的？”
“郁深去卫生间了”，白鹤然心想：谢天谢地，她终于想起郁深了。
十二点四十五的铃声响起，综合楼广播中传来教导主任的声音。
“各位同学们下午好，距离育才实验中学高三第一次月考语文科目开考还有十五分钟，请同学们进入考场内，做好考前准备，准备完毕按照座位号把剩余物品放进教室内的储物柜。”
文科实验班的考场是钢琴班的教室，教室很大，讲台旁靠窗的位置放了一架教学用的钢琴。
苏格在黑板上贴的座次表上找到了她的位置，她坐在靠窗那排的第二座。
她路过钢琴时被白鹤然按住肩膀，拉到钢琴前，被迫坐在椅子上。
白鹤然起哄道：“同学们，我们的郁嫂，苏格同学要为大家表演一段钢琴solo，大家鼓掌欢迎。”
面对着考场里噼里啪啦的掌声，苏格很想大声的说出“我不想”这三个字。
但现在这个场景，她只能遂了白鹤然的愿，等她应付过去再和那个皮孩子算账。
接下来的四分多钟，苏格用一曲气势磅礴，技巧华丽繁复，感染力极强，连贯性极高的《BohemianRhapsody》告诉综合楼里的所有人。
什么叫做‘郁嫂她人狠话不多’，什么叫做‘老娘不仅大提琴拉的好，钢琴也弹得让你跪服’，什么叫做‘老娘的实力已经不允许老娘再低调了’。
郁深就站在苏格斜后方的讲台上看着她弹琴时的背影，他进考场时苏格的演奏已经进入高潮，那时的苏格处于一种人琴合一的状态，她已经完全投入曲中，形成一种极具感染力的癫狂。
每个人对这首歌的理解和诠释都是不同的，郁深在苏格琴声中的想起了加缪笔下的默尔索，一个清醒又真实，却与这个世界格格不入的人，对他而言最纯粹的重生，就是与这个给他带来苦难的世界永诀。
每个苦难的人，都想试图杀死苦难和正在苦难中煎熬的自己，期冀着尸骨中会开出更纯粹的花，与苦难永诀。
三班考场的前门门口围了一群隔壁一班考场的人，几个老师和教导主任隐藏在其中，他们都是被后半段激昂多变的琴声吸引过来的。
教导主任在走廊尽头的监控室听到苏格的琴声时是想制止的，奈何苏格的琴声太有感染力，他又是皇后乐队的死忠粉，《BohemianRhapsody》的前奏刚响起时，他差点落泪，所以他放弃了。
曲终，苏格起身对着她的听众们微微鞠躬，又对着皮孩子白鹤然挑挑眉，露出一个意味深长的笑容。
白
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