疑收费的合理性。于是，大家看到学校标志性的骏马雕像“焕然一新”后，也只是好奇地围观一会儿，没有过多讨论行为背后的原因。
但高一实验班知道这件事楚眠也有参与，这与男生平常乖顺的性情不大相符，所以话题密度更高了些，崔荷干脆帮他俩写了个前因后果总结，发布在qq空间和微信朋友圈，呼吁同学们重视学校的收费情况。
帮忙转发的人数还算可观，不过同学们的情绪没有太大起伏。
午休的时候，骏马雕像下方出现了两摞学生丢弃的练习册。
起初，这些东西毫不起眼，但没过多久又多了好几捆。等中午第二次铃声响过，教学楼里陆陆续续有人出来丢教辅，全部都是他们从没有使用过的书本，还有人在上面贴了张公示——废纸一筐。
路过的学生观察发现，扔辅导材料的人几乎全来自高二和高三年级。
崔荷认识好几个高年级学长学姐，跟他们打听了一下，得知学校之前也会在重大考试之前给学生们订购教辅，有一部分从没被任课老师使用过，留着积灰。而且以学校的名义从书店购入大批教材，还能享受打折优惠，但是当向学生收费时却仍要求原价。
大家对此心有不满，但又不至于达到爆发的程度，便始终这么积攒着，睁一只眼闭一只眼。然而今天得知高一年级有两个学弟直接选择抗议，这些学长学姐感同身受，自然愿意支持他们。
终于，“成骏中学表白墙”也发布了一条新说说：“学弟不要怕，学长学姐与你们同在。”
这个账号受很多高一学生关注，午休期间，大家又一次讨论起这句话里的“学弟”代指何人。然后大家才后知后觉地明白过来，雕像上四分五裂的光盘碎片正是他们利益被侵犯的证明，在阳光直射下，鲜明又刺眼。
午休一结束，雕像周围堆满了空白的练习册和试卷，即将毕业的高三年级贡献最多。
“检讨我已经想好怎么写了，估计得有个两千字吧。楚眠你会写吗，要不要我教你？”于燃坐在出租车上问道。
此时此刻，事件的两个主人公还在赶去学校的路上，他们已经做好了被处罚的准备，说不定还得亲手把雕像上的强力胶水清理干净。
楚眠叼着一袋牛奶，摇头，“我觉得要是只写检讨，这个惩罚太轻了。”
“那也应该给不了处分吧，你很早以前不是说过，学校给你优待多，不可能罚你吗？”于燃仔细回忆起来，“既然咱俩干的事都一样，学校不处分你，那也肯定不能双重标准，只处分我呀，对吧？”
楚眠吸了一大口牛奶，琢磨过来于燃这话的意思了。
他松开吸管，转脸似笑非笑反问：“你这跟利用我有什么区别吗？”
于燃理直气壮：“你自愿的啊。”
楚眠轻笑，把
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