1942年第一届西屋科学奖开到1994年为止，有超过2000名早慧的青少年进了决赛。但是，其中只有百分之一的孩子最后成为美国国家科学研究院的院士，也只有8个人最后获得了诺贝尔奖。在每一个掀起理论物理学界革命的丽莎.盖道尔背后，总有数以百计的默默无闻的曾经‘天才少年’。
大家来说说，为什么会这样？”
小孟老师并没有急着公布答案，而是随手点起班上的一名同学：“你来说一下。”
“嗯……”那名同学歪着头想了想，最后摇摇头。让他在逻辑或者是空间命题上去解答，他觉得很容易，但是这种社会性的论题，就完全抓不到要领。
小孟老师又点起马小灵：“马小灵，你来说一下。”
包括杨乔在内，在家的目光集中到马小灵脸上。
她今天穿着黑色的短袖衬衣，下身是一件格子碎花短裙，显得腰身苗条，皮肤也衬得雪白。那张瓷娃娃般精致的脸上，并没有因为小孟老师突然点到自己而有半点慌乱，大大的眼睛里光芒闪动了一下，很自然答道：“是不是因为拔苗助长？小孟老师，我读过《伤仲永》，小时候才气惊人，但是过度消费他的才华，没有进一步的培养学习，最后泯然众人。”
小孟老师微笑着挥手示意她坐下：“说到了一点，但并不完全是。”
他的目光落到马小灵身边的杨乔脸上：“杨乔，你有什么要补充的吗？”
“呃！”
杨乔傻眼了，他刚冲马小灵挤挤眼睛，做了个小动作，又被小孟老师抓到了。
一脸苦相发窘的他不得不站起来，迎着全班那么多同学的目光，真是尴尬极了。这个问题，自己完全没概念啊。
不过现在已经被老师点起来了，怎么都得说两句。
嗯，既然马小灵说的不完全对，那么小孟老师或许想听的是别的答案。杨乔脑子里飞快转动开来。
如果说，能让一个天才最后默默无闻，除了没有好好学习、培养，还有什么？
其实要说到对天才的认识，全班没有谁比他更深的了。从大明刘伯温，到前阵子有过接触的青田刘氏刘晓峰，全都是风水玄学方面不世出的天才。自己的老师鹿未玖也是。还有胡途和马小灵、严炎他们都是。
课堂里的同学们，都看出来杨乔脸上写着一个大大的“囧”字，估计他刚才又没好好听老师说话，这也不是第一次了，一些低低的笑音传出来。
“杨乔上课老是爱开小差。”
“嘻嘻，也不是第一次了，又要出糗了。”
“以杨乔的智商应该说不出什么有用的，还是等小孟老师公布答案吧。”
这和刚才第一名同学不一样，第一个站起来的人完全没有任何概念，但是马小灵的回答已经大致勾出一个轮廓，要是杨乔还是一点答不上来，难
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