”
“少一个不少。”我不觉得妹妹会答应，她嫌弃死鱼这样吵吵闹闹的男孩子。
不过，那是1-3年级那会，死鱼喜欢撩手撩脚的，有一次竟然敢碰我妹妹，我就从那时起对他穷追不舍。
妹妹担心我，让我别追，怕我在刚拖完地的走廊上摔倒，等到课间，一人守一个门，让他这个爱上厕所的家伙只能憋着，不想被憋坏那就只能在出门前被我们打。
死鱼选择了看上去羸弱不堪的妹妹。
实际上，她打人挺疼的，对此，我深有体会，妹妹打回去之后，气就消了。
可我的气还是没消。
他说两清就两清？要是真想两清，在我们不去理会他的时候，为什么还要在我出教室门的时候，经过我的身边拍我的头。
很痛，好不好？
上课铃响了，我在后门堵着，他走前门，我也走前门。
一个在教室外，一个在教室内，展开了一场激烈的拉锯战。
不过。
没有成为同桌之前，很难捉到他，但成为同桌之后，他就插翅难逃了。
我可以坐在座位上等他回来，再好好教训。
现在，他在我后面。
出于同学情谊，我好心提醒他：“你要加我妹妹的qq，自己和她说去。”
“我。”他高声反驳，说不下去低头埋怨道，“你去帮我说么，死蚊子。”
“不说。”我一口回绝。
他还来：“说么，又不会掉块肉。”
“不说也不会。”我的脑子里已经能想到面对妹妹提起死鱼的景象了，根本开不了这个口，不知道从何说起，怎么说都好像有点奇怪。
那他自己去说呢？估计已经没有这个胆量了，越长大，越胆小。
我不是胆小，而是觉得没有这个必要，就好像是硬要把两个不熟悉的人凑合在一起。
不熟悉。
灵光一现，我明白了什么，恍惚间又听到死鱼这么说：“我和你妹妹又不熟。”
不熟。
是啊，他们不熟。
我却一直以为死鱼和我妹妹也是熟悉的。
我，妹妹，我一直把我们两个当做一个整体，不懂的事，有一个懂了，说给另外一个听，很快就能弄懂。
不管多难的题，总能在说第二遍的时候开窍。
因为妹妹不许我说第三遍。
不会的也就不会了。
如果我们互相讨论学习，而不是吃什么，成绩都会显著提高。
但我们在放学后，除了交流必要的作业，不谈学习，只谈别的，有太多可以谈的东西，为什么非要挑让我们厌烦头疼的呢？
好了之后，只会要求你更好。
名次上去了不能掉下来，只能一次比一次好，那第一名如果次次是第一名，家长还会觉得你是在进步吗？
保持第一名，是要承受很多压力的。
逆水行舟，不进则退，在家长眼里就是这样，所以当第一名降到了第二名，这就是错，而这种错是不容许的。
数学老师
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