从学生的测评情况来看，郑宗桥还是不错的，学生对郑宗桥是满意的喜欢的，说郑老师上课幽默诙谐，课堂充满欢乐，也说他关心爱护学生尊重学生，只有个别同学提出郑宗桥要注意课堂秩序维护好纪律。没有注意维护纪律，是郑宗桥觉得自己上不了高三的一种放任行为，一旦认真起来，郑宗桥是充满杀气的，他完全有能力维护好纪律，这一点，王学敏也看到过郑宗桥批评教育学生的场景，他的态度方法完全是在行的有效的。
王学敏自己心里已经同意了郑宗桥的请求，但是郑宗桥这么长时间没有上高三了，突然让他带毕业班，其他领导肯定会引起关注的，所以别的老师上高三无所谓，郑宗桥的事情必须上行政会研究。
行政会上，王学敏一经提出郑宗桥的事情，大家都张大了嘴巴大吃一惊。在他们的谋划和预计中，根本没有郑宗桥的位置，王学敏突然提出郑宗桥，他们一时还真的缓不过来。
现在不比过去，高考竞争越来越激烈，学校之间互相攀比，老百姓也都非常关注各校的高考结果，一旦有闪失，那会影响学校来年招生和长远发展的，所以各个学校对上高三的老师都持相当谨慎的态度，宁肯保守一点，也绝不敢冒险去使用一个新人。
朱立新说：“郑老师也不错，可是他多年没有带过高三，能行吗？这几年其他几个学校穷追不舍，前面还有一个县立中学，赶不上县中不要紧，一旦比后面的其他学校超越，那影响可是轰动性的，仲平中学可担不起这个损失呀。”朱立新说完，其他老师纷纷附和。说有风险。
王学敏一看不行，就没有再坚持自己的意见，只是建议朱立新樊仁他们下去听听郑宗桥的课然后再做决定。朱立新一看王学敏心里还是放不下郑宗桥，也没有再说，就答应完成听课任务再议。
回过头，王学敏把郑宗桥找的来作了长谈，肯定了他的成绩和优点，问他一旦上高三准备怎么干。
郑宗桥一听有戏，就表态说首先自己要好好干，怎么样干好，郑宗桥说自己准备利用假期好好研究研究高考。王学敏转眼一想说你去把你家刘老师叫来，郑宗桥出去就请来了刘云霄。刘云霄一进门笑着问：“校长大人请我来有何贵干呀？”
“想请你这位高人扶贫帮困，先富帮后富，如何？”
“好呀，您只管吩咐，小人一定从命。”
王学敏哈哈一笑：“呵呵。要你帮助的人远在天边近在眼前。”
刘云霄回头一看郑宗桥：“他呀！”然后顿了顿说：“谢谢你这么看得起他。”
“什么叫看得起他，他本来就挺厉害的，只是没有人发现罢了。”
“世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。”刘云霄调侃起了王学敏。
请收藏：https://m.gzcwo.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）