1)第269章 将兵法运用到读书上_大明:诏狱讲课,老朱偷听人麻了
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  第269章将兵法运用到读书上

  面对朱元璋的阴阳怪气的嘲讽,徐达的表情风云变化好不精彩,此时都快憋出内伤来了。

  却也只能背过头去,假装听不见。

  再说另一边。

  “无妨,别紧张。”

  林澈莞尔,待到少女恢复了情绪,这才补充道:

  “不过,第一遍仅仅是把人物这方面研究完了。”

  顿了顿,林澈继续道:

  “这便是将兵法,应用到读书上…”

  “你懂咱的意思?”

  “机会有的是。”

  “林先生大才。”

  “这就走啊?”

  听闻朱元璋的喃喃念叨,徐达忍不住点了点头,更是不免有些羞愧难当。

  “哦对了,书房你可以自由出入,没事的时候你能看看书,不然干巴巴坐等,你还怪无聊的。”

  “先别急着去阅读,先把内容整理归类,然后每次只读一个方面。”

  “再不济…你让你家丫头…稍微主动一点?”

  林澈呷了口茶:

  话落。

  “看似完全不相关的问题里面,其实有一条条看不见的连接线。”

  “这样读书,效率高吸收快,能从全局的角度,迅速掌握思考的路径。”

  徐达:“???”

  “有事我再叫你。”

  “去吧。”

  就在这边君臣启程回宫的时候,这边林澈起身伸了个懒腰,随意交代道:

  “不必多礼。”

  很简单,很实在。

  “这时以此类推,开始再读二遍,比如你选治道作为重点,治道就是管理之道,这就意味着,凡是书中涉及管理之道的内容,你都要认真去研究,如果不是这方面的内容,你都要认真去研究,如果不是这方面的内容,伱便可以直接跳过。”

  “来,我们总结一下。”

  “臣谨记。”

  “这套读书方法也要遵循,以众为寡,集中兵力,以众击寡,各个击破,这四个步骤。”

  “小女子无以为报。”

  “多谢先生。”

  说罢。

  林澈倒也没说什么,抬头示意对方可以出去了。

  由兵法引入,读书法导出。

  “是陛下。”

  “八面受敌读书法…妙不可言。”

  “再次,将自己的时间全部用于一方面的研究,这个叫以众击寡。”

  “第二遍读完,开始第三遍,第四遍,第五遍…”

  朱元璋心满意足挥了挥手,这便要动身打道回府了。

  “你去忙吧。”

  “以后注意。”

  “先生之才,旷古烁今,一开始理解不上来,也算情有可原。”

  养成要循序渐进,急是肯定急不来,用力过猛适得其反,这套业务他门儿清。

  “我府上没这么多规矩。”

  若非徐达不放心偏要过来看一眼,他此刻应该正在批阅奏折。

  “严格来讲…每次读书都读的稀碎,但如此操作也恰恰更精准。”

  “陛下圣明。”

  “首先,要把一本书分成几个方面,这个叫做化众为寡。”

  “最后,把一方面攻破之后再攻破

  请收藏:https://m.gzcwo.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章